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让学生“成长在活动中”

编辑: 宾妹       发表日期:2021-11-10 20:02:28

        每年的11月8日,是我们国家的记者节。记者节像护士节、教师节、医师节、中国农民丰收节一样,是我国仅有的五个行业性节日之一。记者这个职业,同学们平时可能接触得不多,有些同学甚至只在电视里见到过,其实用8个字来概括记者的职业特征,那就是——崇尚好奇、独立思考。
        有人打过这样一个比方,普通人走在路上,不小心摔一跤,摔了就是摔了,埋怨几句,懊恼一下就过了,如果这个人摔跤之后,一直在寻找摔跤的原因,可能是路不平整,可能是旁边有路障却没有明显的警示标示,或者是鞋子有问题,那么这个人,一定是一个记者。虽然这个比方有一点点夸张,但是它却很好地印证了记者的职业特性,那就是善于观察、善于思考、善于提问。
        而这样的职业特性,不正是我们倡导的发现问题、自主探究的学习方式吗?在学习中,学会提出问题比解决问题更加重要,勤学善思正是带动学习取得良好效果的最佳途径。
        同时,记者们还有一个共同的特点,那就是语言纯熟,善于表达。连续两周时间,学校就举行了由株洲日报校园记者协会组织的“十强百佳千优”校园记者评选、由语文组欧晗组长和朱丹组长精心组织的“我的读书故事”分享暨“阅读达人”评选,这些孩子,都是大方自信的孩子,能够纯熟地运用语言表达所看所想。
        这样的能力,不也正式我们语文学习中,最最重要的——说吗?有些同学上课时对着课本能够把文本读得特别优美,可是一回到生活中的交谈,却畏畏缩缩。分享几个小方法,首先我们要真诚地目视对方的眼睛,可立马就会有同学问我,直视别人的眼睛好尴尬啊,那老师给的建议就是——看着对方鼻梁的最高处,这样,既能让对方感受到你对他的尊重,又不会让自己觉得不好意思。然后呢,我们可是试着把语速放慢一点,把每一个字说清楚,最后,抬头挺胸,挺直的腰杆也能为自己加分的哦。
        当然,光说不练假把式,老师说得再多,不如同学们去实际操练几次来得有效。这个学期,“双减”和“五项管理”规定的落实,让同学们的学业负担减轻了不少,可供自己支配的课余时间增加了不少,我们可以利用课余时间观看《新闻联播》,参加社会实践活动来提升自己的交际能力和说话技巧,还有,加入株洲日报社的“小记者俱乐部”也是一个非常棒的选择。
        我们可以在丰富多彩的小记者活动中,锻炼我们的语音面貌、说话技巧和写作能力,同时,在一次次的新闻采访中,我们还可以学会发现问题、进行归纳分析,培养自己认真细致、坚韧执着的精神品质。此次进军市赛的33班周昱彤同学,既是学校优秀的小主持人,也是校史馆的优秀小解说,此次她凭借良好的口才、敏捷的思维脱颖而出,得益于扎实的学习和在一次次活动所累积的经验。
        2022年马上就要到了,2022年的小记者招募也即将开始,到时候,学校肯定会第一时间将这个好消息告诉同学们。
        正如赵校长对全体家长所言:我期待所有的八达家长能将孩子面向未来的核心素养培养的阵地置于广阔的生活与社会。孩子们获得了活教育,形成了真能力,这就是有温度的小达人!
        最后,用达芬奇说过的一句话来表达对同学们的期望,那就是,希望同学们的“言语能够和走路一样,风度翩翩。”
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